时间: 2021-07-30 11:19:51 人气: 10 评论: 0
编辑导语:产品新人在进行业务分析时有必须掌握的思维方法论;本文主要讲述解析业务问题的方法论,同时演示运用此方法论来解析“如何提升学生对食堂的满意程度?”这一问题,我们一起来看一下。

先把大问题拆解成数个小问题,可以采用用户维度(比如在美团中包括商家、骑手、消费者)、流程拆解(比如在叫外卖业务中,用户从产生外卖需求到收到外卖后用餐——即拆解整个过程一共经历了哪些模块、每个模块的影响因素是什么)等方式。
进行流程的梳理,形成漏斗和闭环,漏斗的寻找帮助我们在下一层明确因素做基础;闭环的寻找则保证我们整个逻辑/策略可以像生态系统一样不断更新,也是一个好的策略的潜在基础。
对于寻找/分析闭环的能力较弱的同学,通常**分析得出“开始→中间流程→结束”这样的结果,并没有形成闭环,这不利于后期的迭代。
下图是B站举报违规弹幕的业务拆解,以此作为例子来尝试寻找闭环。

根据分析,首先得出“用户发送弹幕→展示弹幕→举报弹幕→审核弹幕→审出结果”这一基本的单向业务流程。
根据闭环有利于迭代这一条件,需要如上图补上“拦截不合理弹幕”、“对举报信息优先级排序”这两项流程。
1)明确理想态,即这个模块我们想要达到的目标。
2)梳理因素,即功能/策略产生的由来。
3)寻找数据支撑指标。之前寻找的因素和策略,无法证实它的可行性,需要可量化指标来进行佐证。
4)整理汇总,需要注意逻辑性(因果逻辑,时间逻辑等);可用词语首先、其次、接着、然后、最后等来衔接不同的观点。
5)在基础思考范围之外的拓展方向,例如产品在运营、开发等阶段工作中,是否有可以节省成本、提升工作效率、提高产品品质的策略思考方向。

如果我们在梳理流程时,到“就餐”这一步骤就结束了,好像没有形成闭环,这就是不对/不全面的,因为它没有办法进行优化和迭代。通过梳理理想态,我们发现目标是提升用户(学生)用餐的满意程度,因此我们需要去提升它的满意程度。
1)首先是产生就餐的需求。这里是用户的主观意识,我们不予干扰。
2)其次是食堂就餐行为(从用户产生就餐需求并到食堂就餐这一过程中)。
3)选择菜品:

菜品种类增多这一需求,更多的是从学生的角度来考虑的,从食堂的角度来考虑,过多的菜品**增加不必要的成本。因此我们需要多方面从各个用户群体去考虑。
最后需要用定量的方式来验证我们的参数找得是否正确、策略制定是否正确。
4)分析角度:

如果我们仅仅从学生的角度来对就餐体验进行评估,则对于整个如何提升学生对食堂的满意程度这个问题来说比较**面;我们还需要从食堂的角度来考虑这个问题,从对档口的经营情况进行评估。
以上是我在解析业务问题时使用的方法论,希望可以为你带来帮助与启发。
文章还不够完善,希望可以与你在评论区一起讨论,拜拜~
本文由 @Gunvine古吕文 原创发布于人人都是产品经理。未经许可,禁止转载
题图来自Unsplash,基于CC0协议